Pilotfase okt. 2016
Forberedelse og planlægning
-
Møde ml. underviser Anne Grethe og Pæd. IT Louise, hvor der blev snakket om at bruge Screencast-o-matic til at speake ind over hjemmeside/slides om webdesign.
-
AG lavede 3 videoer
-
Louise introducerede eleverne til undervisnings metoden
Afprøvning 1. aktion - EUD GF2
Godt webdesign - lavet af Anne Grethe
Gennemførsel af 1. flip
Lektier
Til første lektion havde under halvdelen ikke set videoen derhjemme på platformen it's learning -som eleverne i forvejen er fortrolige med og samtidig oplevede at materialerne lå samlet ét sted.
Opsamling og igangsætning af opgave
Pga. af det store antal elever, der ikke havde set videoen, så de videoen sammen på klassen og snakkede om det efterfølgende.
De forskellige design regler fra videoerne, blev efterfølgende brug som rettesnor, da man i fællesskab så eksempler på forskellige hjemmesider.
Opgaveløsning
Eleverne arbejdede godt og som undervisningen skred frem, viste det sig at flere og flere af eleverne så videoerne igen, for at komme videre i deres opgaveløsning. Dette frigav til til Anne Grethe til at hjælpe de elever der virkelig havde store udfordringer med opgaven.
Evaluering
Evaluering med eleverne
-
Samtale på klassen, hvor det var gået op for eleverne, at det var nødvendigt at se videoen derhjemme, for at være i stand til at løse opgaverne oppe i skolen.
Evaluering ml. AG og Louise Pædagogisk IT-konsulent
-
Samtale, hvor det drejede sig om, at eleverne skal vænne sig til, at se videoerne som lektier og ikke som noget der kan vælges til/fra.
Justeringer til næste flip
-
AG har brug for mere instruktion/praktisk erfaring i produktions delen af videoerne.