Flip på mange måder

Du kan flippe din undervisning med mange forskellige undervisningsmaterialer, det behøver ikke være video. Fokus er den måde du planlægger lektier og undervisningen på samt de opgaver som eleverne skal løse i undervisninstiden.

#1

Video

Videoer i undervisningen kan være mange ting. Man kan tale om forskellige typer videoer. Fx. en video der gennemgår en grammatisk regel, et fagudtryk eller anden informationer der kan være svær at forklare blot med ord alene. Videoen kan også være en konkret vejledning, i hvordan en opgave skal løses. Ved at bruge video i undervisningen, får vi mulighed for selv at iscenesætte det indhold vi ønsker at præsentere eleverne for.

#2

Processen

Groft sagt er der 4 etapper i flipped learning.

Find eller lav en video i forbindelse med forberedelsen af et undervisningsforløb.
Upload videoen til Skoletube, FB, It's Learning eller youtube.
Eleverne finder vidoen og ser den inden timen, løser evt. medfølgende refleksion opgave.
Timen hvor eleverne er aktive næsten fra start af og hvor læreren fungerer som vejleder og facilitator af processen.

Præsentation af bestemte begreber, ligesom informerende fagtekster

Informativ

Gennemgang af regnemetoder, øvelser osv. Hvordan kommer man fra start til slut.

Instruerende

Essentielle informationer sæt-tes ind i en ny form. Centrale pointer er i fokus.

Essensvideo

En video der ligger op til en diskussion om et givet emne. Meget brugt i historiefaget.

Kommunikativ

Video hvor man giver feedback på fx afleveringer og gruppe-

arbejde osv.

Feedback

Bruges til at skabe opmærksomhed om et kommende forløb. Fx. en booktrailer.