Lærernes oplæg flyttes fra klasseværelset og ind i elevens eget personlige rum, det giver mulighed for, at forvandle klasseværelset til et dynamisk og aktivt læringsrum, hvor eleverne er i fokus/aktive og har mulighed for at lære i fælleskab og med vejledning fra deres lærer.
Hvad er flipped learning?
#1
Didaktisk metode
Flipped learning er en metode, hvor eleverne ser et videooplæg derhjemme stilladseret med fx. et refleksionspørgsmål eller mindre opgave. I skolen opklarer læreren eventuelle spørgsmål til videoen og uddyber evt vinkler. Herefter går eleverne igang med selve opgaveløsningen. Hvis eleverne kommer i tvivl undervejs, kan de gense vidoen lige så tit de orker...før de spørger en lærer. Der samles op i fællesskab med løsning, refleksion og evaluering.
Vigtige pointer:
- Hvad er du træt af at gentage og gentage fra din undervisning? En bestemt teori, regnemåde eller andet? Lav en video!
- Målinger indikerer at eleverne er mere aktive når de får stillet åbne opgaver, dvs, flere veje til samme mål.
- Du kan flippe andre materialer end blot video...artikler, kahoot, billede og meget andet.
#2
Ændret læringskultur
"En af grundtankerne bag Flipped Learning er, at læringskulturen forandres. Fra at undervisningen er lærercentreret, bliver undervisningen elevcentreret.
Hovedformålet er, at arbejde henimod at eleven, som det ofte udtrykkes, lærer at lære. Bag denne populistiske beskrivelse, ligger der et fokusskifte. Man går fra stærk lærerstyring, i forhold til hvordan et stof skal læres, til at give eleverne en høj grad af medbestemmelse eller frihed, i forhold til hvordan et stof skal læres. Jeg pointerer, at der ikke er tale om, hvad der skal læres, udelukkende hvordan.
Mere elevmedbestemmelse omkring, hvordan et stof læres, skaber større motivation. Eleven får mulighed for at vælge netop de aktiviteter og tilgange, der giver mening for dem, når de skal vise at de har forstået stoffet.
Et eksempel på dette kunne være, at en elev (eller en gruppe af elever), for at bevise at han/hun/de, forstår det periodiske system, laver en hjemmeside, der beskriver de enkelte elementer, og sætter det i sammenhæng med materialer fra dagligdagen." http://klasserummet.dk/hvad-er-flipped-classroom/
#3
Flipped learning
Flipped learning er lige så høj grad et syn på, hvordan undervisning med digitale medier understøtter og fremmer den enkeltes læringsproces bedst muligt – blandt andet ved at flytte ejerskabet for undervisningen væk fra læreren og hen imod elevens aktive deltagelse i læringsprocessen – det handler om at tænke pædagogik og didaktik mere end at tænke digitale materialer.
Efter deltagelse i Flipped Learning konference reflekterede jeg over hovedpointerne.
