top of page

Pilotfase maj - juni 2016

Forberedelse og planlægning

Janni og jeg udfyldte skema til aktions planlægning og op til afprøvning af 1. aktion som foregik onsdag d. 25/5, har Janni og jeg brugt tiden på, at speake indover en powerpoint som Janni har lavet om Budget til arrangementer. Janni lærer at bruge programmet Screencast-o-matic til skærmoptagelse. I dette flip er eleverne nogle der går på KUU, altså en særlig tilrettelagt uddannelse for eleverne der på den ene eller anden måde er udfordrede. Næste aktion planlægges at foregå i dansk på EUD business.

Eleverne arbejder med et projekt, hvor de skal planlægge et arrangement, og derunder økonomi/budget. Eleverne er oprettet i et fælles facebook forum, hvor lærerne ligger undervisningsmaterialet/videoerne ud.

Janni underviser onsdag udfra at eleverne eleverne har set videoen på forhånd. Jeg har ikke mulighed for at deltage og observere denne gang, men efterfølgende evaluerede vi via skype. 

Afprøvning 1. aktion - KUU

Skærmoptagelse af powerpoint om Budget.

Gennemførsel af 1. flip

Lektier
Nogle af eleverne havde set videoerne derhjemme inden lektionen om budget til arrangementer. Janni have stillet et refleksions spørgsmål i forbindelse med videoen, i håb om at eleverne ville hæfte sig lidt mere ved indholdet. 

Opsamling og igangsætning af opgave

Da flere af elever ikke har set videoen derhjemme, beslutter hun sig for at de ser videoen sammen i fællesskab og får besvaret eventuelle tvivlsspørgsmål omkring indholdet. 

Opgaveløsning

Elever går igang med opgaven og finder videoen frem et par gange i løbet af lektionen. 

Evaluering

Evaluering med eleverne

Foregik som samtale og Kahoot - se Kahoot resultat her

 

Skype samtale - Evaluering ml. Janni og Louise Pædagogisk IT-konsulent 

Janni bemærker at eleverne foretrækker hendes skærmoptagelse af powerpoint med tale ind over som format. Istedet for videoer hvor læreren er filmet oppe ved tavlen. Igen kvaliteten af videoerne er afgørende for brugbarheden og udbyttet.

Justeringer til næste flip

  • Evt oprettelse af youtube kanal, da FB ikke er egnet for eleverne til 
    genfinde videoerne

Evaluering af 1. flip over Skype: Janni og Louise

Fra  Facebook 
til YouTube kanal

Særligt udfordret elevgruppe

Elever: Skærmoptagelse bedre en optagelse af lærer ved tavle

Screencast-o-matic

Ambition: at inddrage flere forskellige digitale værktøjer til formidling

Næste flip: EUD Business dansk

Evaluering af 1. flip - Janni og Louise
00:0000:00
bottom of page